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Echar raíz

Historias de vida

SESIÓN 3

Toda semilla necesita sacar raíces para tener una base sólida desde donde comenzar a crecer. En ese sentido, se realizaron ejercicios de creación de historias de vida para gestar la posibilidad de memoria desde el contarse a ellas mismas. Se pudo evidenciar que las historias individuales se relacionaban de alguna u otra forma entre ellas y el contexto compartido del Sumapaz, generando así una gran historia. ¿Qué queremos recordar y narrar? ¿Cómo nuestras historias personales están relacionadas con las historias colectivas de mi territorio? ¿Cómo nos reconocemos como mujeres campesinas paramunas? ¿De qué manera puedo hacer más efectivo mi relato?, fueron alguna de las preguntas orientadoras que teniendo el cuenta el mapeo de intereses, potenciaron el ejercicio.

ENTREVISTAS Y REFLEXIONES

Enfrentarse a la cámara no es cosa fácil, estos formatos de pequeña entrevista fueron ejercicios en dónde el reto era contar una anécdota alrededor de la maternidad que haya marcado la vida de las mujeres participantes y vencer el temor de hablar fuerte y claro frente al lente. Estas entrevistas fueron muy reveladoras, ya que las mujeres confiaron al espacio historias muy importantes para ellas y que enriquecieron la conversación en torno al tema. Además de esto, se hizo un repaso técnico sobre cómo grabar una entrevista utilizando las herramientas que tenemos a la mano en el territorio, celulares, trípodes de celular y micrófonos de solapa.

PODCAST MUJERES DEL FUTURO

Este pequeño podcast fue un ejercicio colectivo en el que se hizo un acercamiento a la estructura, guión, grabación y edición de un producto de audio. se partió un poema hecho por una de las mujeres, se hiló con la historia de la organización de las mujeres del territorio y se terminó con un mensaje para las mujeres que vendrán.

Mujeres del FuturoLas Doñas Paramunas
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SER MUJER EN EL SUMAPAZ

Las mujeres llevaron al espacio un objeto significativo que las conecta con ser mujeres en el Sumapaz, una de ellas escribió un texto que sirvió de hilo conductor para presentar esos objetos en este ejercicio de video corto

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